Важным шагом в создании образовательных программ стало учреждение Института транспортных инженеров в 1810 году. Этот институт был направлен на подготовку специалистов, способных проектировать и строить транспортные пути, а также управлять ими. В рамках этой программы студенты изучали не только технические аспекты, но и вопросы экономики и управления.

Среди других инициатив, связанных с образованием в области транспорта, можно выделить:

• Создание курсов по инженерному делу и архитектуре, которые включали в себя изучение мостов и дорог;
• Программы, направленные на изучение гидравлики и механики, что было особенно актуально для разработки водных путей;
• Образовательные инициативы, касающиеся логистики и транспортных потоков, которые стали важными для экономики России.

Кроме того, в 1816 году была основана Институт гражданских инженеров, который также играл важную роль в подготовке кадров для транспортного сектора. В этом институте студенты изучали проектирование дорог, мостов и других объектов инфраструктуры, что способствовало развитию транспортных систем в стране.

Александр I также уделял внимание научным исследованиям в области транспорта. Он поддерживал различные научные общества, которые занимались изучением транспортных технологий и их внедрением в практику. Это способствовало обмену опытом между учеными и практиками, что в свою очередь повышало уровень образования в этой области.

Таким образом, при правлении Александра I были заложены основы для формирования системы образования в области транспорта, что стало важным шагом в развитии страны. Эти образовательные инициативы не только способствовали подготовке квалифицированных специалистов, но и обеспечили развитие транспортной инфраструктуры, что было необходимо для дальнейшего прогресса России в 19 веке.